代表者ごあいさつ

TLCフォニックスとは代表者ごあいさつ

船津徹ふなつとおるプロフィール

略歴

1966年福岡県生まれ。明治大学経営学部卒業後、金融会社勤務を経て幼児教育の権威、故七田眞氏に師事、幼児英語教材の制作に従事する。その後独立し、米ハワイ州に移住。2001年ホノルルにTLC for Kidsを設立。歌と映像を組み合わせたオリジナルのフォニックスプログラムを開発。同フォニックスプログラムは全米25万人の教師が加盟するアメリカ最大の教育リソースサイト「OpenEd」による「最も効果がある教材部門」で第2位にランクイン。2020年までに延べ5000名以上の子どもの教育に携わる。同校の卒業生はハーバード大学、イエール大学、ブラウン大学、ペンシルバニ大学など、世界最難関のアイビーリーグを始め、世界各国のトップ大学へ進学し、グローバルに活躍している。その実績が評判を呼び、ハワイに住む経営者、スポーツ選手、アーティスト、芸能人などの子どもが順番待ちとなる人気を博している。

著書

『強みを生み出す育て方』ダイヤモンド社

『世界で活躍する子の〈英語力〉の育て方』大和書房

『世界標準の子育て』ダイヤモンド社

『すべての子どもは天才になれる、あたな（親）の行動で』ダイヤモンド社

『世界標準の自己肯定感の育て方』KADOKAWA

コラム連載

ごあいさつ

TLC for Kids代表の船津徹です。「どうすれば子どもたちに、本物の英語力を身につけさせられるのか？」——大学時代に小さな英語塾を開いて以来、30年間ずっとその答えを探し続けてきました。その探求がアメリカのESL教授法へと私を導き、やがてScience of Reading（科学的リーディング）に出会いました。これは、何十年もの間に認知科学・神経科学・言語学の研究が積み重ねた、読み書き習得の仕組みを解明した世界最先端の学問体系です。

子どもが文字を読めるようになるには、段階があります。まず音の最小単位（音素）を耳で聞き分ける「音韻認識」、次に文字と音を結びつける「フォニックス」、そして頻出単語をひと目で読める「サイトワーズ（語彙力）」、その土台の上でスラスラ読める「流暢性」へ、最終的に「読解力」へ——この順序と構造こそが、脳科学が示す読み習得の道筋です。

TLCフォニックスプログラムは、この科学的根拠に基づいて設計されています。日本・アメリカ・中国で子どもたちを直接指導してきた30年の経験と、Science of Readingのエビデンスを融合させ、「親が英語が苦手でも、子どもが自学自習で力をつけられる」教材として体系化しました。感覚や経験則ではなく、科学が証明した方法でお子さんに英語の読み書きの土台を作ってあげてください。英語力は、世界で活躍するための確かな武器になります。それが私の願いです。

TLC for Kids代表：船津徹